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说初等教育_社会频道_东方资讯

发布日期:2020-07-19 05:41   来源:未知   阅读:

前言:我是一名中小学辅导老师,有自己的小型教育机构。之所以没有踏入公办学校行业,还是跟自己的性格有关。时光如梭,转瞬毕业8余载。经历为人妻,为人母,参加工作。工作6年,从最初的家教,到创办辅导机构,这一路走来也是坎坎坷坷,也经历了形形色色的中小学生。

今天就来谈谈关于初等教育问题。

初等教育,初等教育是启发一个人思维,让一个人学会独立思考,拥有基本的科学知识,激起一个人的学习兴趣和好奇的起点。况且,在一个人接收初等教育的时候往往是接收的多,思考的少,批判的少,对知识提出疑问的少,所以引导式教育、启发式教育、鼓励式教育就变得很重要。但,就国内的初等教育来看,老师良莠不齐,学校的教育又以考试为导向,往往陷入应试教育的陷阱;就更别谈启发式教育,别谈思辨式教育。一个学生常常有被应试教育培养成书呆子,培养成木头的风险,这样常常会抹杀一个学生的创造性和独立思考的能力,我们从小听得最多的不是老师说让你思考这个,让你想想这种现象是什么原因,老师常常对我们说会做题就行啦,你管那么多干嘛?每每听到这个忠告,我心里就凉了一大截,因为你往往抱着好奇的心、充兴趣的热情和积极的行动,不但得不到老师的夸赞,相反他把你弄成了“异已分子”,送给你上面这段话。这难道不让孩子们失望吗?这难道不打击孩子们的积极性吗?而且学校教育往往是把分数看得比什么都重要,老师常常凭分数判断一个学生的优劣,戴着“有色眼镜”,这种单一的价值观不知伤害了多少原本优势的学生。相反,那些学习成绩不好或成绩平平的学生,其实更希望得到老师的关心和关爱,他们也有自己优秀的一面,在每次考试后,更需要鼓励的声音,更需要老师为他在背后加油打气。但这样有爱心的老师似乎是多么地少,而学校爱的教育似乎也有所缺失。

初等教育比高等教育重要,高等教育阶段,老师的角色逐渐淡出,大部分学生已经成年,拥有了独立思考能力,高等教育对于学生来讲,学校只提供学习环境,老师也只是做入门性指导,大部分教育靠学生自己。

结语:今天高考结束。愿十年寒窗得偿所愿,愿梦想此刻开花结果,愿辛勤汗水都有回报,所有鲜花都为你们绽放,所有终点亦是起点,最美的风景在逐梦的路上,拼搏的人生最美丽。

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